Au Nouveau-Brunswick, la seule province au Canada \u00e0 \u00eatre officiellement bilingue, la traduction est souvent vue comme un fardeau plut\u00f4t qu\u2019un outil de communication ou de d\u00e9veloppement des affaires. Pourtant, environ 30 % des r\u00e9sidents du Nouveau-Brunswick sont francophones, une tranche importante de la population qui repr\u00e9sente un potentiel inexploit\u00e9 pour les entreprises et les organisations qui ne les atteignent pas. La d\u00e9cision de ne pas investir dans des services de traduction professionnels peut \u00e9galement avoir de graves cons\u00e9quences pour d\u2019autres segments importants de la population, et pas seulement pour les francophones. Voici quelques-uns des principaux avantages de faire affaire avec un traducteur au Nouveau-Brunswick.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n
La p\u00e9nurie de personnel infirmier au Nouveau-Brunswick : un bon exemple<\/strong><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n Aujourd\u2019hui, nous faisons face \u00e0 une crise en sant\u00e9 au Nouveau-Brunswick en raison d\u2019une p\u00e9nurie de m\u00e9decins et d\u2019infirmi\u00e8res, mais la cause profonde de la situation remonte \u00e0 loin.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n En 2018, l\u2019Association des infirmi\u00e8res et infirmiers du Nouveau-Brunswick (AIINB) a fait l\u2019objet d\u2019une poursuite intent\u00e9e par la Soci\u00e9t\u00e9 de l\u2019Acadie du Nouveau-Brunswick, qui \u0153uvre en faveur des droits des francophones, en raison du taux \u00e9lev\u00e9 d\u2019\u00e9chec des dipl\u00f4m\u00e9s en sciences infirmi\u00e8res francophones \u00e0 l\u2019examen d\u2019entr\u00e9e dans la profession. L\u2019association soutenait<\/a> qu\u2019il y avait un manque de mat\u00e9riel pr\u00e9paratoire en fran\u00e7ais et que le contenu de l\u2019examen lui\u2011m\u00eame avait \u00e9t\u00e9 \u00ab tr\u00e8s mal traduit \u00bb En 2019, le Groupe d\u2019infirmi\u00e8res et infirmiers francophones du Nouveau-Brunswick (GIIFNB) a \u00e9galement d\u00e9pos\u00e9 une plainte<\/a> aupr\u00e8s du commissaire aux langues officielles de la province contre le AIINB au sujet de l\u2019examen .<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n Pourtant, l\u2019AIINB faisait pression pour obtenir du financement depuis 2015 pour la traduction d\u2019un guide d\u2019\u00e9tude en ligne en fran\u00e7ais afin de pr\u00e9parer les \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants en sciences infirmi\u00e8res francophones \u00e0 l\u2019examen. Mais encore in 2021<\/a>, *, des dipl\u00f4m\u00e9s francophones choisissaient de passer l\u2019examen en anglais, m\u00eame s\u2019il \u00e9tait disponible en fran\u00e7ais, en raison des questions mal traduites. Selon une \u00e9tudiante, les dipl\u00f4m\u00e9s francophones sont d\u00e9savantag\u00e9s parce qu\u2019ils doivent r\u00e9apprendre quatre ans de mat\u00e9riel en anglais avant de passer l\u2019examen.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n Bref, lorsque les dipl\u00f4m\u00e9s en sciences infirmi\u00e8res francophones \u00e9chouent \u00e0 l\u2019examen, il s\u2019agit non seulement d\u2019une perte pour la population francophone, mais aussi pour les anglophones et les allophones qui b\u00e9n\u00e9ficieraient des services d\u2019infirmi\u00e8res bilingues capables de les servir \u00e9galement en anglais.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n Bilingual business dynamics<\/strong><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n Serving francophone clients means having at least one bilingual employee, which is not uncommon for many businesses in New Brunswick. But when that one employee is tasked with providing customer service to every French-speaking client, whereas their specialty might be something entirely different, it is a loss for the business because it is not utilizing its human resources to their full potential. When information is readily available in another language\u2014for example through a website, marketing materials, product descriptions and other business documents\u2014companies can quickly and effectively communicate their offerings to diverse audiences, expanding their market reach and increasing revenue potential while dedicating their human resources to other important tasks.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n